Instytutowy System Doskonalenia Jakości Kształcenia działa w oparciu o dokumenty Uczelnianego (Zarządzenie Rektora nr 48/2014) i Wydziałowego Systemu Doskonalenia Jakości Kształcenia (Wydziałowa Księga Jakości Kształcenia Wydziału Nauk Społecznych UO).

• Ogólna procedura doskonalenia jakości kształcenia – oznaczenie procedur
• Procedura tworzenia, modyfikowania kierunków studiów i specjalności
• Procedura tworzenia studiów doktoranckich i projektowania programów studiów doktoranckich w UO
• Procedura tworzenia studiów podyplomowych i kursów
• Procedura weryfikacji osiągania zakładanych efektów kształcenia oraz oceniania studentów, doktorantów i słuchaczy studiów podyplomowych
• Procedura oceny wewnętrznego systemu doskonalenia jakości kształcenia
• Procedura monitorowania karier zawodowych absolwentów
• Procedura oceny nauczyciela akademickiego dokonana przez studenta
• Procedura oceny jakości kształcenia dokonana przez nauczyciela akademickiego
• Procedura procesu dyplomowania
• Procedura odbywania i dokumentowania praktyk studenckich
• Procedura hospitacji zajęć

Opis zakładanych efektów kształcenia

• socjologia – studia pierwszego stopnia (1 rok – 2018/2017)
• socjologia – studia pierwszego stopnia ( 2 i 3 rok – 2018/2019)

Wewnętrzny System Jakości Kształcenia Instytutu Socjologii

System doskonalenia jakości kształcenia na kierunku socjologia w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Opolskiego

• System doskonalenia jakości kształcenia działa w oparciu o powszechnie obowiązujące akty prawne, wewnętrzne akty prawne Uniwersytetu Opolskiego, w szczególności Wydziałową księgę Jakości Kształcenia Wydziału Nauk Społecznych UO (2016-2020).

W ramach Instytutu Socjologii funkcjonuje Komisja ds. Doskonalenia Jakości Kształcenia i Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia.

W skład Komisji ds. Doskonalenia Jakości Kształcenia wchodzą:

dr Magdalena Piejko-Płonka – przewodnicząca

dr Elżbieta Nieroba

dr hab. Robert Geisler, prof. UO

W skład Komisji ds. Oceny Jakości Kształcenia wchodzą:

dr Iwona Sobieraj – przewodnicząca

dr Kamilla Biskupska

dr hab. Anna Śliz, prof. UO

Zakres zadań Komisji ds. Doskonalenia Jakości Kształcenia i Komisji ds. Oceny Jakości Kształcenia:

• • przygotowanie sprawozdania dotyczące systemu jakości kształcenia;
  • współpraca z Radą Programową Instytutu Socjologii w zakresie jakości kształcenia;
  • okresowe przeglądy i ocena planów studiów i programów nauczania oraz analiza efektów kształcenia

Rada Programowa Instytutu Socjologii:

• • przygotowuje program kształcenia składający się z opisu spójnych efektów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego oraz opis procesu kształcenia prowadzący do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych przedmiotów (modułów) tego procesu punktami ECTS
  • opracowuje dokumenty programowe i współpracuje z Komisją ds. Doskonalenia Jakości Kształcenia i Komisją ds. Oceny Jakości Kształcenia
  • zatwierdza tematy prac dyplomowych i recenzentów

Instrumenty zapewniając wysoką jakość kształcenia:

• • tworzenie/modyfikowanie kierunków studiów specjalności
  • hospitacje
  • monitorowanie karier zawodowych absolwentów
  • praktyki studenckie
  • ocena nauczyciela akademickiego przez studenta
  • ocena jakości kształcenia dokonana przez nauczyciela akademickiego

• W czerwcu każdego roku Rada Programowa Instytutu przygotowuje instytutowe sprawozdania dotyczące oceny i doskonalenia systemu jakości kształcenia (przyjęto w dniu 23.11.2016 r.)

Rada Programowa Instytutu Socjologii podjęła także działania antyplagiatowe i przyjęła “Zasady i wskazówki przygotowania prac pisemnych oraz unikania plagiatu”